Fechas de evaluaciones

Docente: al comenzar el periodo académico usted debe convenir con sus estudiantes unas estrategias y fechas de evaluación. Para estas últimas tener en cuenta el Calendario Académico de la Institución. Favor hacer llegar este formato diligenciado al Coordinador del Programa Académico respectivo dentro de los dos primeras semanas de actividades académicas.

Nombre del docente:  Jorge Andrés Molina Benítez	Programa: Comunicación y Periodismo
Asignatura:  Expresión Escrita	Grupo:  1.1	Fecha:  03 de febrero de 2015
Nombre de un estudiante del grupo: ___________________________________________
Firma del docente: ______________________________________________	Firma del estudiante: _____________________________________

EVALUACIONES	VALOR (%)[i]		ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN	FECHA CONVENIDA
Primer parcial	20		·         Evaluación individual y escrita. Comprende todo el documento visto hasta la fecha. El examen parcial contendrá el siguiente tipo de preguntas: Preguntas de selección múltiple con única respuesta.	17 de marzo
Segundo parcial	20		·         Evaluación individual y escrita. Comprende todo el documento visto hasta la fecha. El examen parcial contendrá el siguiente tipo de preguntas: Preguntas de selección múltiple con única respuesta.	28 de abril
Seguimiento (mínimo 5% y máximo 14%, para sumar 30%)
		10%	Taller de acentuación	10 de marzo
		10%	Taller de puntuación y gramática	21 de abril
		10%	Texto expositivo	29 de mayo
Examen final	30		Evaluación final	viernes 5 de junio de 2015

ATENCIÓN A ESTUDIANTES DOCENTE CÁTEDRA	Día	Miércoles	Hora	10 a.m.
El tema tratado en cada sesión de atención a estudiantes debe ser reportado en el formato de registro de asesorías que le será entregado en la respectiva Facultad. Los Coordinadores de Programa utilizarán esta información para los análisis curriculares respectivos.

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[i] La distribución porcentual para los momentos evaluativos fue aprobada en Acta de Consejo Académico 644 del 06 de noviembre de 2013.